负责老师：张老师
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西安交通大学继续教育学院
国际中文教育的课堂上，语言教学早已不止于汉字与语法。当外国学生捧着亲手捏制的青花瓷杯胚，用生涩的中文问"老师，'釉色'怎么说？"，这一刻，陶土不再是泥土，而成了打通文化隔阂的密钥。
近年全球孔子学院的调研显示，73%的外国学员对"文化体验类课程"的期待值远超传统语言课。而陶艺，这门镌刻着五千年华夏文明基因的手艺，正以具象化的文化符号，让"天地人泥火"的东方哲学在指尖流淌。
从仰韶彩陶到宋代建盏，每一道拉坯的弧线都是讲给世界的中国故事。当学生触摸陶土的肌理，教师口中的"道法自然""匠人精神"不再是抽象概念——陶艺课堂本身就是《说文解字》的立体版。
斯坦福大学跨文化研究中心发现：共同完成手工艺创作能使师生信任度提升40%。揉泥时的身体语言、塑形时的互助指导，都在无声消解着"教师-学生"的权威壁垒。一位在土耳其任教的老师分享："我的学生现在会主动用中文讨论'开窑吉日'，这是PPT教学永远达不到的效果。"
陶艺修炼的不仅是手艺，更是东方美学思维的重构。掌握"留白"的构图智慧，领悟"窑变"的辩证哲学，这些都将转化为课堂设计的灵感源泉。教育部最新《国际中文教师标准》明确将"传统文化技艺转化能力"纳入核心素养指标。
明亮老师：
国家级传统柴窑非遗创承认
南山陶舍创始人
《陶土体验课》 ：以指尖的温度唤醒千年窑火记忆
非遗手作体验：在明亮老师主讲的课堂中，将沉浸式感受景德镇官窑千年技艺：从古法拉坯到青花分水技法，完整体验制陶"古法六艺"。专业导师独创"五感教学法"，带您亲手揉捏高岭土，见证1300℃窑火淬炼的釉色蜕变。3小时沉浸式创作，体验千年陶艺在指尖重生。
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即日起至4月25日，即可预约参加
你准备好用更多文化密钥打开汉语课堂的无限可能了吗？陶中有道，以器载文——这不仅仅是一门课，而是一场国际中文教育的认知革命，陶土不语，却让世界听懂中国。